育碁共遊共學教育工作室

嘗試利用不同教育的可能性，讓孩子們跳脫學習既定的框架。孩子們懂得數字的意義，才能運用於生活中。
06/03  幼兒數學-1~50

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0523 自然實驗--公道杯
今天的實驗課是讓孩子們做公道杯。孩子們看著製作說明，就迫不及待的動手做起來。

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玩，是共學的軸心。從挑選的玩具，觀察孩子們之間的人際互動，專注力的程度，學習的特質，在適時的從課程中引導孩子們的需要，從來就不是一件簡單的功課。
3月 桌遊課 (彈性時間)

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今天是平安夜，為了讓孩子們感受一下耶誕節的氣氛，我到85^OC買了4個有耶誕節裝飾的蛋糕，給孩子們一個驚喜。
 
 

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自由時間
做完彈力飛盤，孩子們就迫不及待地希望可以小試身手，測試自己射擊的準度，因此在做功課時，孩子們特別的賣力，希望可以爭取更多的自由時間，好好玩彈力飛盤，彼此切磋，累積實力，這樣一來，下星期就可以一較高下囉。

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這星期，孩子們難得有很多自由時間，可以挑戰各種益智玩具，做自己喜歡做的事，每個孩子都沉浸在自己的時光裡，享受片刻的放鬆生活。
  

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這星期幫孩子們添購了一些益智玩具，一部分拿來做獎品，一部分拿來讓孩子們先動動腦，讓孩子們在自由時間內，可以有更多玩的選擇。
 
 

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 自由時間
自從孩子們將一些功課帶回家自行複習後，孩子們在教室裡可以自由運用的時間多了許多，孩子們完成學校作業後，可以做自己喜歡做的玩具、玩益智玩具等等，感覺上，孩子們更快樂了一些，也懂得如何安排自己的時間，在玩樂與學業間取得平衡，看得出來，孩子們慢慢在改變、調整自己的作息，真的很棒!
 

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 專題討論─台灣的河流
 
這星期的專題討論課，我請孩子們上網查詢台灣河流的分布，並將分布圖繪製下來。

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新勢公園
教室附近的公園，一直是孩子們放學後最佳舒展筋骨的地方。只要天氣晴朗，孩子們進教室前，隨時都可以到公園跑跑跳跳，享受冬陽的溫暖，放鬆一日積累的疲憊。充電過後，回到教室就可以專心寫作業囉。
 

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課輔時間
期中考將至，孩子們先前的複習活動也已告一段落，這星期，我讓孩子們自行掌握複習進度與方式，只在孩子們需要幫忙時提供協助，將學習自主權慢慢還給孩子，讓孩子們開始學習如何為自己的課業負責。
 

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