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育碁共遊共學教育工作室

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歡迎光臨育碁教育工作室在痞客邦的小天地,這是一個在桃園(中壢/平鎮)提供ㄧ個孩子可以共遊共學的地方,希望孩子們在育碁可以培養樂於學習的態度。對於教育,我們秉持著適材適性,因材施教的理念,並提供多元的課程活動,從陪伴孩子們度過國小至國中的學習階段中,了解每個小孩不同的差異與興趣,當孩子面臨12年國教的抉擇時,得以提供適當的建議,讓孩子們能適才適所,找到自己的未來。 【課程活動】農耕、自然實驗、步道生態觀察、動植物辨識、體適能、戶外活動體驗(走繩、飛盤、定向運動)、攀岩、家事、點心、手作、機器人、個人興趣發展、習慣養成。 【聯絡我們】0982-717-651 育碁教育工作室 洪苓娟

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  • 11月 12 週六 201610:47
  • 2016年10月【自然實驗】-初階班

161007自然實驗(初階)(拼貼).jpg
【10月份初階自然實驗】--磁力
10月自然實驗的主軸--磁力,從磁力的大小、磁鐵的特性(同極相斥、異極相吸、超距力),到製作磁力玩具--磁浮筆、磁浮列車,由淺入深,搭配影片:生活裡的科學--軟硬兼施的磁鐵,讓孩子們在享受做玩具的過程中,亦能從中領會科學的趣味。
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  • 個人分類:小小實驗家
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  • 9月 30 週五 201621:00
  • 2016/09/30自然實驗(初階)-空氣炮

160930自然實驗(初階)-空氣砲.jpg
9月空氣實驗的最終曲就以空氣炮畫下句點。將科學實驗和手作玩具做結合,讓孩子們玩中學。
空氣炮的主要材料是氣球、寶特瓶、剪刀和膠帶。單是讓孩子們挖空寶特瓶底部,孩子們就唉聲連連,費了九牛二虎之力才完成任務。除了獨立作業的能力,孩子們還需分工合作,將剪成兩半的氣球吹口打結,再將氣球套在寶特瓶上用膠帶固定。孩子們一回生、二回熟,在相互幫忙下完成空氣炮的製作。
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  • 9月 23 週五 201620:00
  • 2016/09/23自然實驗(初階)-風從哪裡來

160923自然實驗(初階)-風向計.jpg
2016年09月23日 星期五 
【初階自然實驗:風從哪裡來/風向計】
除了會辨認東、西、南、北四方位外,孩子們還需懂得辨認八方位,讓孩子們在表達方向時可以更精確。
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  • 個人分類:小小實驗家
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  • 9月 03 週六 201610:55
  • 2016/09/02小小實驗家-空氣去哪兒

160902自然實驗(初階)01.jpg
2016/09/02(五)自然實驗課
這個月的實驗主題是空氣,課程一開始,先鼓勵孩子們勇於表達自己的想法,對錯不重要,用實驗印證即可。
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  • 9月 02 週五 201618:00
  • 2016/09/02育碁共學班-自然實驗課

P_20160902_135742.jpg
這個月的實驗主題是空氣,課程一開始,先鼓勵孩子們勇於表達自己的想法,對錯不重要,用實驗印證即可。
孩子們拿空袋抓空氣時,憑著自己的想像力,拿著袋子跑來跑去,藉由跑步,增加空氣的流動,讓空氣流入袋中。
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  • 6月 30 週四 201618:00
  • 2016年6月育碁共學-自然實驗

6月育碁自然實驗(1).jpg
當教育變成生活的一部分,孩子們的學習不再是紙上談兵,而是真實體驗,自然能夠學以致用。
6月 自然實驗--燈泡亮了
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  • 5月 09 週一 201618:00
  • 2016/05/09育碁自然實驗-虹吸現象(學以致用)

160509育碁自然實驗-虹吸現象(1).jpg
0509 自然實驗 --虹吸現象(學以致用版)
農耕課時,孩子們每次都要到100公尺外的圳溝取水澆菜,梁老師讓孩子們動動腦,想一想,怎麼利用虹吸現象讓取水變得更容易?
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  • 5月 02 週一 201618:00
  • 2016/05/02育碁自然實驗-虹吸現象&連通管原理

160502育碁自然實驗-虹吸現象%26;連通管原理(1).jpg
讓孩子們習慣和失敗共處,即使歷經挫折,都是磨鍊心智的好機會。因為成功,本來就不是一蹴可及,而是以經驗和知識當後盾,一步步打穩基礎,才能更上一層樓。
0502 自然實驗--虹吸現象、連通管原理
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  • 4月 26 週二 201612:13
  • 2016/04/25育碁自然實驗-會打結的水、旋轉寶特瓶

160425育碁自然實驗(1).jpg
0425 自然實驗--會打結的水、旋轉寶特瓶
今天的實驗課,融入玩具的元素,孩子們很開心,也很期待實驗的結果,所以非常認真的做著自己的實驗道具。
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  • 4月 19 週二 201612:19
  • 2016/04/18育碁自然實驗-滴水不漏

160418育碁自然實驗-滴水不漏(1).jpg
給予孩子們足夠的時間去嘗試、去經歷,孩子們一定會找到解決的辦法,並從累積的經驗中,持續進步,建立信心。
0418 自然實驗--滴水不漏
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