育碁共遊共學教育工作室

0328 自然實驗-人造雲vs人造雨
雲和雨是孩子們常見的天氣狀況，在實驗之前，先跟孩子們聊聊雲/雨的形成，並介紹酸雨產生的原因。

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0321 自然實驗--霜與冰
今天課程的主軸是讓孩子們分辨霜與冰。利用鹽讓冰塊的溫度下降，容器因冰塊瞬間降溫，會慢慢形成薄薄的霜，只要孩子們的手輕輕碰觸，霜很快就會融化。

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讓孩子們相信自己做得到，也都真的做得到，就是孩子們累積自信的來源，自主學習的動力。
0314 自然實驗--神奇水實驗

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讓孩子們多說，多討論，包容孩子們犯錯的機會，讓孩子們放心的表達，一來可以探知孩子們學習的需要，尊重他人的說話權，二來可以澄清孩子們錯誤的觀念，讓孩子們從發表中，得到觀念的啟發與釐清。
0307 自然實驗--水的三態

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學習目標
浮力
 
 

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經過一個星期的等待，孩子們今天終於可以進行射擊比賽囉。
 
 

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 學習目標
製作彈力飛盤
 

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學習目標
測量力的大小
 

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這個月的主題課程是有趣的力，在玩遊戲之前，我先請孩子們談談生活中哪裡可見力的作用？打球、射橡皮筋、電力、水力、彈力、磁力、地心引力等等，孩子們紛紛發表自己的看法。
 
 
橡皮筋是生活中最常使用的用品之一，孩子們對它非常熟悉，今天的自然課程就請孩子們玩玩橡皮筋，試試看他們可否利用橡皮筋準確地射落目標物。

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今天的自然課，結合了美術課程，將毛細現象的原理，透過渲染畫，讓孩子們自由發揮。
 
 
在孩子們開始創作之前，我先示範畫渲染畫的簡單技巧。

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學習目標
1.連通管原理
2.虹吸現象
 

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學習目標
 
連通管原理

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