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給予孩子們足夠的時間去嘗試、去經歷，孩子們一定會找到解決的辦法，並從累積的經驗中，持續進步，建立信心。
0418 自然實驗--滴水不漏
今天的實驗課，是讓孩子們利用表面張力的原理，想辦法在兩個上、下充滿水的水杯杯緣，放進不同的硬幣，並盡量減少水分流失，即可完成挑戰。
實驗採用分組模式，孩子們兩兩一組，從溝通協調開始，分配工作，討論做法，彼此合作，從不斷的練習中，發現解決的辦法，一試再試。一開始，孩子們都覺得好難好難，怎麼可能成功。
經過不斷的嘗試，有了一次成功的經驗，孩子們就會慢慢進化，從原本的1枚硬幣，慢慢進階到6枚硬幣，而且各種硬幣都試過，還會歸納實驗結果，越玩越有趣。
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