育碁共遊共學教育工作室

從暑假開始，我決定讓孩子們開始學習英文字母。孩子們聽了一學期的英文繪本，對於英文比較熟悉，加上孩子們的注音符號與國字也有了一定的基礎，因此決定開始教孩子們認識字母。

這裡的英文課，著重於孩子們對於英語的接受度與學習速度，因此，上課的節奏也會依孩子們的學習狀況做調整。除了基本功─字母習寫外，課堂上還是以孩子們願意唸/唱讀為主(著重聽、說)，透過遊戲加強孩子們對字母、發音的熟悉度，讓孩子在較無壓力下接觸英文、喜歡英文。雖是英文課，但以不打壞孩子們的學習胃口為前提，循序漸進教導孩子們，期望孩子們有朝一日也可以自在的閱讀英文繪本，就如同現在孩子們習慣閱讀一樣。

0902─Gg-Ii

0903─聽音辨字

Brian在這學期加入我們的共學行列。他在其他補習班學英語已經一段時間了，英語也具備一定的基礎，但是他對英語一直不是很喜歡，多少有些排斥。因此，替他設計的英語課程裡，會包含各種互動遊戲，以提升他對英語的接受度。

0904─Chant、Review Aa-Ii、Bingo game

孩子們第一次玩英語賓果遊戲，感覺很新鮮。遊戲會由淺入深(字母念讀→字母念讀與Phonics→字母念讀、Phonics與單字)，孩子們每戰一回合，就提升一級遊戲的難度，讓遊戲充滿挑戰性。孩子們除了在課堂上必須認真學習外，回家後也必須多多複習，這樣一來，孩子們玩遊戲時，才能玩得盡興。希望藉由遊戲的設計，誘使孩子們回家願意自行複習，增加孩子們願意主動學習英語的意願。