作業書寫
當孩子遇到不會的作業或問題，引導孩子善用各項資源(例如書籍、上網搜尋等)解決難題。
愛上閱讀
每周一次戶外閱讀，也許是圖書館、也許是書局，讓孩子挑選自己喜歡的書籍閱讀。一方面藉由搭乘公車的方式，讓孩子親身體驗搭乘大眾交通時應具備的禮儀，也藉機讓孩子認識週遭的生活環境；另一方面也希望藉由不同的閱讀情境，提升孩子的閱讀的樂趣。
英文，聽聽--The wheels on the bus
每周指定2-3本的英文繪本供孩子選擇，孩子可以從指定繪本裡決定學習先後，循序漸進培養孩子聽英文的習慣，並習慣大聲跟唱，無形之中養成孩子開口說唱英文與閱讀英文繪本的習慣。
自由時間
在自由時間裡，孩子可以安排自己喜歡的活動，工作室也會提供不同的益智玩具讓孩子選擇，一方面孩子可以學習時間管理，另一方面孩子也擁有屬於自己的時間，可以揮灑無限的想像力與創造力。
巧克力共和國半日遊
藉由社會上多元的學習素材，累積孩子不同的學習經驗，拓展孩子的視野，達到寓教於樂的目的。
雞蛋布丁製作
動手做料理就像操作一次次的自然試驗，孩子可以觀察不同的自然反應，也可以認識數學裡不同的計量單位，進而實際操作計算。跟著孩子一起下廚趣，過程不僅充滿挑戰，也饒富趣味。
新明市場/水果店走走逛逛
帶著孩子去傳統市場尋寶，孩子好奇的東看西看，發現原來傳統市場裡除了蔬果、生鮮類外，無所不包。試著讓孩子在糕點攤前，挑選自己想吃的點心，並學習向店家開口詢價、付費及道謝，落實生活教育。
水果店不似傳統市場般擁擠，所以可以和孩子進行一場數學的饗宴。讓孩子比同樣的水果，為什麼有些比較貴?有些比較便宜(蜜棗一斤49元與一斤29元的差異)？同樣都是奇異果，黃金奇異果5粒100元，法國進口的奇異果8粒100元，何者較貴?一顆百香果5元，如果買了8 顆要付多少錢?(冠熙5個一數，告訴我共要40元，真的很厲害)，結帳時，我請冠熙依店員告知的價錢，數完硬幣確認金額後，完成付款。
公園跑跳碰
運動可以鍛鍊孩子的體力，增強孩子的免疫力，公園裡提供了不同的遊樂設施供孩子選擇，孩子在跑跑跳跳的過程中可以紓壓，孩子在消耗過多的體力之後，更容易定下心來從事各種靜態的活動。
自理學習
午餐時，讓孩子參與張羅午餐與請洗碗盤，培養孩子主動幫忙的習慣。
學會收拾書包是自理學習的第一步，讓孩子學會將自己的東西整理的有條不紊。
紙飛機真好玩
在手作小物裡，我喜歡挑選玩具類的手作課程讓孩子親自動手做。一方面讓孩子動動腦，想想玩具怎麼做會更好玩？另一方面也培養孩子的耐心，訓練孩子的穩定度。孩子在做完手作小物後，都會迫不及待的試驗玩具，開心的玩著。
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