育碁共遊共學教育工作室

最近，一直在思考，孩子們的課後生活到底應該怎麼安排，對孩子們來說才是最有幫助的。孩子們進入中、高年級的下學期後，自己的時間變少許多，看著孩子們和課業不停的拉鋸著，心裡有種莫名的不捨。

記得大學時期，一位外籍教師(John)問我們：「有沒有人畢業後要到森林小學任教？」這是我第一次聽到森林小學，John解釋了森林小學的梗概後，班上有幾位同學舉起了手，而我也是其中之一。我想，如果我從制式內的教育體制中逃走，那我該何去何從？森林小學(或是其他特色小學)會是我的選擇嗎？答案仍是未知。

我始終覺得，教育至少不是現在這個樣子─考試與升學。雖然現在多元入學方案很多，但教學主流仍脫離不了升學與考試。我想，除了這個選擇之外，我們能有其他更好的選擇嗎？在現今的教育環境下，我們該告訴孩子的「不是成績不重要」，而是憑恃自己努力學習而獲得的成果才重要。

孩子們有無限可能，每個孩子一定都有自己擅長或喜歡的東西，或許，孩子們喜歡的不一定符合現在的主流價值，但是，只要孩子們在自己感興趣的的領域裡，精益求精，變成佼佼者，那麼，孩子們定能讓自己發光、發熱。

教育到底是什麼？教育就是讓每個孩子能在未來的社會裡找到適合自己的位置。教育的本質是教導孩子品格與態度，責任與勇氣，思辨優劣，判斷是非，給予孩子們充分的正向力量，讓孩子們懂得在行有餘力之時，能夠伸出雙手，為社會盡一份心力。