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考前的一星期，孩子們異常的忙碌，校內的功課雖沒有明顯增加，但要複習的功課卻不少。
這一星期，每天幫孩子們安排一些複習的進度，希望孩子們在考試前，能夠紮紮實實的將每一個單元複習過一輪，也透過孩子在校的考試成績，了解孩子的不足之處，並加強複習。
原定的課程因為考試作了些變動，也和孩子們做了溝通，希望他們把握這星期的複習時間，認真的複習功課。我告訴孩子們，複習功課和玩課程一樣重要，不論是玩課程，或是複習功課，都必須把自己份內的事做好，為自己負責。所以，不論進行課程(或自由時間)在(寫/複習功課)前或在後，孩子們都要學會收心，扮演好自己的角色。
學會收心這點，孩子們表現得非常好，不論是玩課程，或是複習功課，只要坐在書桌前，他們總能盡力調整好自己的心態，完成規定的功課，很棒!
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