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S線軌
有了單線軌、彎線軌的組裝經驗後，S線軌對Cliff來說，不再是非常困難的挑戰，Cliff熟練的拼裝軌道，Terry則在軌道可能經過的路線固定支架，讓線軌經過支架時，將有支撐的地方供線軌固定。
S線軌的困難點在於兩個彎道間的角度與固定，因若要讓球順利滑落而不掉落，第一個彎角的固定與傾斜度必須仔細拿捏，這個部分，孩子們實驗了很多次，經過他們溝通和討論，再依球掉落的地方做修正和微調，球平順地通過第一個彎道。
第一個彎道的修正經驗，讓孩子們再調整第二彎道時，變得簡單許多，孩子們依據第一彎道的經驗，修正了支架點，更換了第二支架的角度與長度，讓線軌變得更順，再依據球掉落的方向與角度進行微調，很快的，第二彎道也固定好了，孩子們開心的拿球實驗，當球可以平順地滑落S軌道，孩子們開心的歡呼了起來，原本在一旁靜靜組裝建構球的芮菱，也好奇的湊近觀看，嘖嘖稱奇。
建構球的組裝需耗費許多時間與精神，當孩子們專注於研究時，認真的表情，解決問題的態度，都令人十分佩服。尤其透過彼此的合作、溝通與討論，至最後完成作品時，孩子們的成就感非常高，看到孩子們雀躍的神情，我也十分替他們高興。
自由創作─芮菱
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