11月份主題課程
自然真神奇—水的奇妙現象、有趣的力
這個月的自然課程，孩子們將延續上個月主題─水的奇妙現象進行一系列的活動。活動內容如下：
11/04 自製連通管、連通管原理與運用
11/11 虹吸現象─水管連通的水瓶遊戲、魔術水杯
11/18 毛細現象─創意渲染畫
為了加深孩子們對每一個實驗的印象與運用，所以會增加一些手作活動，提升孩子們的學習深度與樂趣，以慢慢引導孩子們自主進行主題研究的可能。
『水的奇妙現象』主題結束後，將讓孩子們探討力的有趣作用與現象，讓孩子們體驗不同的力，能為我們的生活帶來什麼樣的影響。
專題討論/實地參訪
10月份，專題討論課進行的很緩慢，所以這個月的專題討論課仍延續上個月的進度，但會做些微調整。
孩子們對於台灣的地形已有大致的了解，於是會讓孩子們上網搜尋資料，探討與比較不同的地形，土地的利用與人文現象是否也不同，孩子們將他們所搜尋的資料做統整與分析，並與其他孩子們分享。
地形與河流對台灣產業與生活有很大的影響，地形主題結束後，接著會和孩子們一起探討河流的重要性。預計，結業式當天(1/20)會帶孩子們參觀科教館─遊河日誌-從樹梅坑溪走來特展http://www.ntsec.gov.tw/User/Article.aspx?a=2011
上學期，孩子們曾參觀科教館主辦的『聽水的故事 特展』，『遊河日誌 特展』係延續聽水的故事，讓孩子對於水的影響與運用有更深一層的了解，詳細的行程將於明年1月的主題課程中另做說明。
指定閱讀討論
指定閱讀的活動暫時取消，因孩子們現在已經習慣閱讀5000-10000字左右的橋樑書，正從閱讀繪本的習慣慢慢轉變為閱讀文本，現階段會以孩子們喜歡閱讀橋樑書為主，鼓勵孩子們在閱讀的同時，也能夠思考文本裡所想表達的訊息，待孩子們累積大量的文本閱讀後，能慢慢形塑自己的價值觀與想法。我也會閱讀孩子們的橋樑書，當孩子們各自閱讀完書籍後，適時的和孩子們討論彼此的想法，讓孩子們不僅能input書裡的資訊，也能output自己的想法，倆倆腦力激盪後，或許能擦出不同的火花與看法。
戶外教學
11/6 (三) 味衛家柿餅觀光農場 http://035892352.tw.tranews.com/
現在正值曬柿餅的季節，若天氣晴朗，孩子們將有機會看到黃澄澄的柿餅享受日光浴。該觀光農場位於北埔，往返+參觀需3小時左右，如當天孩子們功課較少，天氣又好(農場確認有曬柿餅)，將帶孩子們參觀味衛家農場。此為暫訂行程，前往與否將視當天情況而定。
11/8 (五) 玉美人孕婦裝觀光工廠
http://www.ymr.com.tw/KM/List.asp?type_id=287l
11/17(日) 裡山塾刈稻活動一日遊 (詳附件)
11/22 (五) 四季手創館
http://www.seasoncraftstore.com/about.html
http://kidsvilla01.pixnet.net/blog/post/272011799
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