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字母、Phonics 教學─Mm、Nn、Oo

 

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拼音練習

 

隨著字母與發音認識的增加,孩子們需要有更多機會可以運用這些字母與發音,當孩子們的學習累積到一定的量時,就可以設計一些遊戲讓孩子玩,讓孩子們有機會可以利用遊戲來複習學過的字母與發音,也讓復習的過程增添一些趣味與挑戰,讓孩子們覺得是在玩遊戲而不是在上課,這樣學習效果會更顯著。

 

 

 

首先,將孩子們學過的字母組成不同的單字寫在白板上。

 

再請孩子們挑選自己想要拼音的單字5個(個數可隨單字數量而定)。孩子們在單字前畫上屬於自己的記號。

 

當孩子們揀選完5個單字後,再將剩餘的單字開放給孩子們認讀,個數不限,只要孩子們願意嘗試拼音即可。

 

 

 

孩子們輪流在自己揀選的單字裡練習拼音,只要孩子們拼音正確,就可以獲得一分,如果無法順利完成拼音,則開放給另外的孩子搶答,答對者,就可以獲得一分。答對拼音的孩子,可以將拼對的單字擦掉。

 

 

 

 

活動的過程裡,難免會有些孩子分數較少些,為了提高孩子們學習的意願與信心,通常在結束活動結束前,我會設計加分題,每答對一題,可以獲得2~3分(視情況而定),這樣一來,即使分數較少的孩子,也有機會反敗為勝,孩子們會更珍惜加分的機會,願意接受挑戰,此外,也給孩子們多一點機會可以練習。

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