close
這週的英語課,將教導孩子們最後3個英文字母X、Y、Z。星期一,兩個孩子都沒帶字母練習本,所以教導的重點著重在發音與拼音練習。
我請孩子們將此課的單字描寫在白板上,看看孩子們的字母位置能否寫正確,因為這裡很少考試,所以只能透過孩子們練習時,仔細觀察孩子們對學習的吸收程度。當孩子們不小心寫錯時,我會請他們去查查課本,自己先想辦法發現錯誤之處,再訂正過來,這樣一來,孩子們才能改正錯誤印象。
星期三一上課,孩子們熟練地拿出字母練習本,將星期一的進度補齊,當孩子們習寫完X、Y、Z與拼讀練習後,我們就開始玩遊戲囉!
今天的活動主要以複習26個字母為主,我請孩子們先排列出26個字母的順序,再說出26個字母的讀音、發音與相對應的單字,作為賓果遊戲的暖身活動。
Cliff和Brian很快就完成我的複習要求,所以分別擔任起Linda和Terry的小老師,幫兩個孩子複習字母。
賓果遊戲正式上場囉!大家磨刀霍霍,想要一比高下。
Cliff的賓果表
Brian的賓果表
Terry的賓果表
大家聚精會神地想要先連成線。
結果出爐啦!Cliff最厲害,Brian和Terry也不惶多讓,三人分數都十分接近,接連喊出賓果,大家都覺得很刺激,非常好玩!
全站熱搜
留言列表