育碁共遊共學教育工作室

這學期期中考完後，開始讓孩子們嘗試另一種新的學習方式─自主學習。

Brian和Linda已經四年級了，再一學期就要升上五年級，為了孩子們著想，希望讓孩子們學著自己讀書，而不再需要依賴師長或家長的幫忙(複習、陪讀...)，讓孩子們學著承擔屬於他們自己的責任，為自己的課業負責。從現在開始慢慢引導孩子，孩子們還有將近一年的調適期，可以調整自己的學習習慣。

這星期日，我帶著孩子們去參加苗栗裡山塾的刈稻活動。這個活動為一日行程，裡山塾安排了刈稻活動、手作蔬果捲與面帕粄等等的活動，活動內容兼具知識性與趣味性，非常適合孩子們參加。

一大早，孩子們六點半就準時集合完畢，我們從平鎮出發，抵達裡山塾大約八點左右，與預計報到的時間提早了半小時，孩子們興奮的在裡山塾的庭園裡跑來跑去，非常興奮。

新勢公園

教室附近的公園，一直是孩子們放學後最佳舒展筋骨的地方。只要天氣晴朗，孩子們進教室前，隨時都可以到公園跑跑跳跳，享受冬陽的溫暖，放鬆一日積累的疲憊。充電過後，回到教室就可以專心寫作業囉。

彈珠台製作

Terry和Cliff正努力的在做彈珠台，彈珠台的製作真的需要很多時間和耐心，才有辦法完成呢!

學習目標

連通管原理

這星期的英文課程裡，有學到sock與toe兩個單字，也需教導孩子們my的觀念。孩子們一進到教室，最喜歡脫掉襪子，赤腳踩在教室的地板上，因此，孩子們的襪子瞬間變成活教材，當我請孩子們拿出自己的襪子，孩子們一下子玩開了。

這星期，我們一起去參觀玉美人孕婦裝觀光工廠。該觀光工廠位於亞東醫院附近的小型工業區內，交通十分便利。

一進入觀光工廠，館方人員就很親切的招呼我們，孩子們準備就緒後，導覽員便開始仔細的為孩子們導覽與解說。

星期四的下午，Cliff比其他孩子們多了一堂手作課，在手作課裡，Cliff可以決定自己想做的手作課程。

這星期，Cliff決定先完成彈珠台，於是，他專心的構思著彈珠台的每一細節，從畫圖、上色、設計分數到彈珠行進路線，他都花了不少心思。

這一週，孩子們擁有自己的自主時間，可以安排自己想做的事。

基本上，在孩子們自主時間裡，我盡量讓孩子們自己動手做，遇到問題時先想辦法自己解決，若無法解決，可以問問學伴的意見，或上網查，真的無計可施，可以尋求我的協助，但一定要自己先試著想辦法，不可以直接求救。

學習目標

自製連通管